El partenariado del Proyecto MDinGBV está compuesto por once socios, bajo la coordinación de la Universidad de Liubliana. Más concretamente, el equipo del Proyecto incluye a los siguientes socios, y las abreviaturas utilizadas a lo largo del proyecto serán las siguientes:
Universidad de Liubliana
Universidad de Liubliana - La Universidad de Liubliana es la mayor y más antigua institución de enseñanza superior e investigación científica de Eslovenia. La Universidad, de rica tradición, fue fundada en 1919. La Universidad de Liubliana es conocida por la calidad de sus programas de estudios de ciencias sociales y naturales y técnicas, estructurados de acuerdo con la Declaración de Bolonia. La Universidad ocupa una posición pedagógica central desempeñando servicios públicos en las áreas de especial importancia social que garantizan la preservación de la identidad nacional.
University of Alicante
Universidad de Alicante - La Universidad de Alicante se creó en octubre de 1979 sobre la estructura del Centro de Estudios Universitarios (CEU), iniciado en 1968. Es una universidad abierta, responsable y transparente que fomenta la participación y la reutilización de datos abiertos con el apoyo efectivo de las Tecnologías de la Información (TI)
University of Ioannina
Universidad de Ioannina - La Universidad de Ioannina (UoI) cuenta con más de 21.000 estudiantes de grado y postgrado, 473 miembros de personal académico y 135 miembros de personal técnico de laboratorio. Los servicios administrativos de la Universidad emplean a más de 280 trabajadores altamente cualificados. Se ofrecen varios programas de estudios de postgrado, que combinan elementos docentes y de investigación, tanto a nivel de máster como de doctorado. Se lleva a cabo una actividad investigadora de alta calidad en todos los aspectos de las áreas científicas cubiertas por sus Departamentos Académicos, incluida la investigación básica y aplicada en tecnologías de la información y la comunicación, ingeniería, ciencias, artes, medicina, biología, cuidados de enfermería, nuevos materiales, estudios económicos, medio ambiente, agricultura, musicología, filosofía, psicología, historia y arqueología, literatura griega, estudios lingüísticos y métodos de formación.
Social inclusion, Gender equality, Employability and equal opportunities, Scientific research and the development of know-how in social policy issues, Education and capacity building. Four ELEMENTS mission is to contribute towards sustainable development and efficient utilization of all available resources in society for creating better living environments.
http://www.4-elements.org/
4-Elements NGO
4-Elements ONG - Four Elements es una Organización No Gubernamental (ONG) sin ánimo de lucro, certificada tanto por el Ministerio de Asuntos Exteriores como por el Ministerio de Sanidad. Es una organización griega innovadora y pionera que se centra en cuestiones relacionadas con: la inclusión social, la igualdad de género, la empleabilidad y la igualdad de oportunidades, la investigación científica y el desarrollo de conocimientos técnicos en cuestiones de política social, la educación y el desarrollo de capacidades. La misión de Four ELEMENTS es contribuir al desarrollo sostenible y a la utilización eficiente de todos los recursos disponibles en la sociedad para crear mejores entornos de vida.
Social inclusion, Gender equality, Employability and equal opportunities, Scientific research and the development of know-how in social policy issues, Education and capacity building. Four ELEMENTS mission is to contribute towards sustainable development and efficient utilization of all available resources in society for creating better living environments.
Universidad de Medellin
Universidad de Medellín - La Universidad de Medellín (UdeMedellín), es una institución privada de educación superior, ubicada en Medellín, Antioquia. Fundada el 1 de febrero de 1950, cuenta con más de 13.000 estudiantes en 26 programas de pregrado, con 35 programas de especialización, 22 programas de maestría y 6 programas de doctorado. La UdeMedellín ha priorizado su proceso de internacionalización para desarrollar capacidades y fortalecer sus actividades académicas, investigativas y de servicio social a través de la colaboración, mediante alianzas y proyectos especiales. Asimismo, en su misión y visión, se refleja la prioridad que la Universidad otorga a la Internacionalización de la Educación Superior, lo que muestra como resultado el fortalecimiento anual de la movilidad estudiantil y docente.
University of Magdalena
Universidad del Magdalena - La Universidad del Magdalena es una universidad pública estatal con sede en la ciudad de Santa Marta, capital del departamento del Magdalena, Colombia. Es un departamento (estado) de bajo rendimiento en todos los indicadores de desarrollo (región Caribe colombiana), y se considera una zona remota. Su campus está considerado como uno de los más grandes y ambientalmente sostenibles de la Región Caribe colombiana, gracias a las buenas prácticas y a las zonas de reserva natural como el bosque seco tropical dentro de sus instalaciones. Es la Institución de Educación Superior más antigua del Magdalena y la única pública, con una fuerte vocación social y la oferta académica más completa y reconocida a nivel nacional gracias a su activo papel en investigación e innovación, y su compromiso con el desarrollo de la región. Recibió acreditación institucional de alta calidad por parte del Ministerio de Educación Nacional, siendo la segunda universidad pública de la región Caribe en recibir esta distinción.
Universidad Autonoma de San Luis Potosi
Universidad Autónoma de San Luis Potosí - La Universidad Autónoma de San Luis Potosí (UASLP) está ubicada en San Luis Potosí en México y el principal sector de actividad es la promoción y defensa de los derechos humanos. La Universidad cuenta con un Programa de Maestría en Derechos Humanos de la Universidad Autónoma de San Luis Potosí, o MDH por sus siglas en español (Maestría en Derechos Humanos). Es un programa multidisciplinario y multiinstitucional, donde las dependencias participantes son la Facultad de Derecho, la Facultad de Psicología y la Coordinación de Ciencias Sociales y Humanidades. El núcleo básico del profesorado del MDH está conformado principalmente por profesores de tiempo completo de estas dependencias, y de otras, como la Facultad de Economía y la Unidad Zona Huasteca. Además, existe una amplia movilidad docente con otras universidades nacionales y de Argentina, Brasil, Ecuador y España.
Universidad de Xalapa
Universidad de Xalapa - La Universidad de Xalapa es una institución con 30 años de existencia. Tiene gran experiencia en temas relacionados con el Derecho, La comunicación y la Psicología, además de que posee fuertes conexiones con otras universidades y organizaciones locales y regionales que pueden aportar un apoyo complementario al proyecto para favorecer su difusión y alcance. La Universidad participa en la Red de Mujeres por el Emprendimiento Social. Esta red es un esfuerzo de 8 diferentes países de América Latina para construir investigación, programas de innovación y sensibilización sobre la perspectiva de género a través de universidades y gobiernos.
University of Guadalajara
Universidad de Guadalajara - La Universidad de Guadalajara (Udg) es un sistema universitario público, autónomo y de investigación integral del Estado de Jalisco. Combina un alcance y visión internacional con un fuerte compromiso con la sociedad. Actualmente cuenta con 17 centros universitarios en todo el estado. Uno de esos campus es el CUCEA, que se ubica en la Zona Metropolitana de Guadalajara. CUCEA es un ecosistema de educación económica y administrativa que fomenta la innovación, la investigación, el emprendimiento y el compromiso social. Los estudiantes se preparan integralmente en un entorno global y se les impulsa a desarrollar su pensamiento crítico, creatividad, liderazgo y responsabilidad, para dar solución a los problemas sociales, económicos, ambientales y productivos del estado de Jalisco, de México y del mundo.
Universidad Peruana Cayetano Heredia
Universidad Peruana Cayetano Heredia - La Universidad Peruana Cayetano Heredia se encuentra en Perú, y es un actor importante en el escenario educativo nacional. Su propósito fundamental es convertir a las personas en agentes de cambio científico, tecnológico, social y ambiental a través de la educación permanente. Forma profesionales con compromiso social y ético, que aporten soluciones integrales de impacto con una sólida base investigativa y respeto a la diversidad y al medio ambiente, tanto en pregrado, postgrado, especialización y educación continua. Asegura la excelencia académica a través de un proceso continuo de calidad educativa, que renueva los modelos educativos y actúa de acuerdo con la evolución de los retos globales para incorporar nuevas disciplinas, ofreciendo así una formación de vanguardia e integral que incluye la cultura, el arte y el deporte.
Pontifical Catholic University of Peru
El rigor académico, la pluralidad de perspectivas científicas y humanísticas, los valores y principios éticos católicos, una cultura de discrepancia y tolerancia y el compromiso con el desarrollo del Perú y su gente definen el carácter de la Pontificia Universidad Católica del Perú (PUCP).
Nuestro modelo busca servir al país y al mundo a través de la educación integral de nuestros estudiantes, el desarrollo del conocimiento y nuestro compromiso con la sociedad. Fundada en 1917, la Pontificia Universidad Católica del Perú es la institución de educación superior privada, sin fines de lucro, más antigua del Perú.
Con una fuerte orientación a la investigación, esforzándose constantemente por mejorar su posición como institución de clase mundial, la PUCP ha sido reconocida en varios rankings internacionales como una de las mejores universidades de América Latina y la mejor en varios campos de estudio del Perú.
La PUCP está comprometida a integrar una perspectiva de género para fomentar una comunidad inclusiva, tolerante, que respete la diversidad y promueva el diálogo abierto en pos de una sociedad más justa e igualitaria. A través de la educación, la investigación y el compromiso con la sociedad, pretende reconocer el sistema y las normas de género que perpetúan la violencia, la discriminación y la exclusión para generar conocimientos destinados a prevenirlas y eliminarlas.
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